Tripura board of secondary education Class 12 Education Important &  Model Question Solution 

Tripura Board of Secondary Education

Important Questions and Model Question Solutions

এডুকেশন পূর্ণ সমাধান প্রশ্নপত্র বাংলা ভাষায়

I. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন কর:

১. ন্যায় দর্শনের প্রতিষ্ঠাতা হলেন-
উত্তর: ক) মহর্ষি বাৎসায়ন

২. প্রয়োগবাদের জনক হলেন-
উত্তর: ক) জন ডিউই

৩. কিন্ডার গার্টেন একটি-
উত্তর: গ) জার্মান শব্দ

৪. ‘Abilities of Man’ গ্রন্থটি লিখেছেন-
উত্তর: ক) থাস্টোর্ন

৫. অর্ন্তজাত শৃঙ্খলার অপর নাম হল-
উত্তর: গ) মুক্ত শৃঙ্খলা

৬. নির্দেশনার ধারণা প্রথম প্রকাশিত হয়-
উত্তর: খ) ১৯০৫ সালে

৭. মুক ও বধিরদের জন্য মৌখিক পদ্ধতির আবিষ্কার করেন-
উত্তর: গ) লুইস ব্রেইল

৮. প্রথম ‘Histogram’ শব্দটি প্রবর্তন করেন?
উত্তর: ক) কার্ল পিয়ারসন

৯. ‘প্রযুক্তি হচ্ছে যন্ত্র ও দক্ষতার একটি সেট, যা জনগণের চাহিদা পূরণের জন্য ব্যবহৃত হয়’—এই বক্তব্যটি কাকে দেওয়া হয়েছে?

উত্তর: ঘ) জেমস্ এ ফিন

১০. প্রযুক্তি বিজ্ঞান কথাটি এসেছে থেকে।
উত্তর: ক) Technic

II. একটি বাক্যে নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও:

১১. জিন শব্দের অর্থ কি?
উত্তর: জিন হল জীবের বংশগতির একক, যা কার্যাবলী নিয়ন্ত্রণ করে।

১২. বস্তুভিত্তিক পাঠদান কে উদ্ভাবন করেছিলেন?
উত্তর: বস্তুভিত্তিক পাঠদান উদ্ভাবন করেন মার্কস।

১৩. কাসা দাই বামবিনি কথাটির অর্থ কী?
উত্তর: কাসা দাই বামবিনি অর্থ “শিশুর বাড়ি”।

১৪. ‘শিখনের ক্ষমতাই হল বুদ্ধি’- কথাটি কে বলেছেন?
উত্তর: এই ধারণাটি দিয়েছেন লেভ ভিগোৎসকি।

১৫. দু’টি সহপাঠ্যক্রমিক কার্যাবলীর উদাহরণ দাও।
উত্তর: ১. সংগীত শিক্ষা, ২. ক্রীড়া কার্যক্রম।

১৬. নির্দেশনা বলতে কি বোঝ?
উত্তর: নির্দেশনা হল শেখানোর প্রক্রিয়া, যেখানে শিক্ষার্থীদের সঠিক পথে পরিচালিত করা হয়।

১৭. প্রশ্ন: WHO-র পূর্ণরূপ কী?

উত্তর: WHO-র পূর্ণ নাম হচ্ছে “বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা”।

১৮. রাশিবিজ্ঞান বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: রাশিবিজ্ঞান হল গ্রহের অবস্থান ও গতির ভিত্তিতে মানুষের জীবনের প্রভাব বোঝার বিজ্ঞান।

১৯. কেন্দ্রীয় প্রবণতার নির্ভরযোগ্য পরিমাপ কোনটি?
উত্তর: কেন্দ্রীয় প্রবণতার নির্ভরযোগ্য পরিমাপ হল “গড়”।

২০. ভারতের প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহের নাম কী?
উত্তর: ভারতের প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহের নাম “আর্যভট্ট”।

III. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও

২১. প্রেষণার কয়টি স্তর ও কী কী?
উত্তর: প্রেষণার তিনটি স্তর হলো: ১. জৈবিক স্তর, যেখানে শারীরিক ও মানসিক অবস্থার ওপর ভিত্তি করে প্রেষণা তৈরি হয়; ২. মনস্তাত্ত্বিক স্তর, যা শিক্ষার্থীর মানসিক অবস্থার সঙ্গে সম্পর্কিত; ৩. সামাজিক স্তর, যেখানে পারিবারিক ও সামাজিক প্রেক্ষাপট প্রেষণাকে প্রভাবিত করে।

২২. শৃঙ্খলা কত প্রকার ও কী কী?
উত্তর: শৃঙ্খলা দুই প্রকার: ১. বাহ্যিক শৃঙ্খলা, যা নিয়ম ও নির্দেশনার মাধ্যমে প্রতিষ্ঠিত হয়; ২. অন্তর্জাত শৃঙ্খলা, যা অভ্যন্তরীণ মূল্যবোধ ও নৈতিকতার ভিত্তিতে তৈরি হয়। উভয় প্রকার শৃঙ্খলাই শিক্ষার্থীদের আচরণ নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করে।

২৩. উদ্বেগ প্রতিকারের দু’টি উপায় লিখ।
উত্তর: উদ্বেগ প্রতিকার করার জন্য দু’টি প্রধান উপায় হলো: ১. ধ্যান বা মেডিটেশন, যা মানসিক শান্তি আনার পাশাপাশি উদ্বেগ কমাতে সাহায্য করে; ২. শারীরিক ব্যায়াম, যা শরীরের অঙ্গসঞ্চালন বাড়িয়ে এবং эндরফিন মুক্ত করে উদ্বেগকে হ্রাস করে।

২৪. ব্যাহত দৃষ্টিশক্তি সম্পন্ন শিশু কাকে বলা হয়?
উত্তর: যেসব শিশুদের দৃষ্টিশক্তি সম্পূর্ণভাবে বা আংশিকভাবে বাধাগ্রস্ত হয়, তাদেরকে ব্যাহত দৃষ্টিশক্তি সম্পন্ন শিশু বলা হয়। এ ধরনের শিশুরা সাধারণত দৈনন্দিন জীবনে বিভিন্ন চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয় এবং বিশেষ ধরনের সহায়তা প্রয়োজন।

২৫. শিক্ষণ প্রদীপন কত প্রকার ও কী কী?
উত্তর: শিক্ষণ প্রদীপন দুই প্রকার: ১. তথ্যগত প্রদীপন, যা তথ্য ও জ্ঞানের প্রদান করে; ২. দক্ষতার প্রদীপন, যা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা অর্জনে সহায়ক। উভয় প্রকার শিক্ষণ প্রদীপন শিক্ষার্থীর বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

IV. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও

২৬. মন্তেস্বরী শিক্ষণ পদ্ধতির তিনটি ত্রুটি লিখ।
উত্তর: মন্তেস্বরী শিক্ষণ পদ্ধতির প্রধান তিনটি ত্রুটি হলো: ১. বাচ্চাদের শৃঙ্খলা কম হওয়া, যা তাদের মনোযোগে বিঘ্ন ঘটায়; ২. শিক্ষকদের সীমিত রচনা, ফলে শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে অপ্রতুলতা সৃষ্টি হয়; ৩. কার্যক্রমের অভাব, যা শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা ও স্বতঃস্ফূর্ততাকে বাধা দেয়।

২৭. প্রেষণার কয়েকটি বৈশিষ্ট্য লিখ।
উত্তর: প্রেষণার বৈশিষ্ট্যগুলো হলো: ১. উদ্দেশ্যমূলক, যেখানে শিক্ষার্থীরা একটি লক্ষ্য অর্জনে অনুপ্রাণিত হয়; ২. স্থায়ী, যা দীর্ঘমেয়াদি প্রভাব ফেলে; ৩. পরিস্থিতি নির্ভর, যেখানে বিভিন্ন পরিবেশ প্রেষণার মাত্রাকে প্রভাবিত করে। এগুলো শিক্ষার কার্যকারিতা বাড়াতে সাহায্য করে।

২৮. প্রত্যক্ষ পরামর্শদানের বৈশিষ্ট্যগুলি লিখ।
উত্তর: প্রত্যক্ষ পরামর্শদানের বৈশিষ্ট্যগুলি অন্তর্ভুক্ত: ১. সোজা যোগাযোগ, যা সমস্যার দ্রুত সমাধানে সহায়ক; ২. কার্যকর বিশ্লেষণ, যা সমস্যা চিহ্নিত করতে সাহায্য করে; ৩. শিক্ষকের সক্রিয় অংশগ্রহণ, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে আত্মবিশ্বাস তৈরি করে এবং শিখন প্রক্রিয়াকে সমৃদ্ধ করে।

২৯. কেন্দ্রীয় প্রবণতার গুরুত্ব লিখ।
উত্তর: কেন্দ্রীয় প্রবণতার গুরুত্ব হলো: ১. এটি শিক্ষার্থীদের সাফল্য নির্ধারণে সহায়ক; ২. পরিসংখ্যান বিশ্লেষণে সঠিকতা বাড়ায়; ৩. এটি শিক্ষাব্যবস্থার কার্যকারিতা বুঝতে সহায়তা করে, যা নীতিনির্ধারণে নির্দেশনা প্রদান করে। এর মাধ্যমে শিক্ষাব্যবস্থার উন্নতি সাধন করা সম্ভব।

V. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও

৩০. শিক্ষার জ্ঞাত পাঠ্যক্রম সম্পর্কে ভাববাদীদের দৃষ্টিকোণ কী??
উত্তর: ভাববাদীদের মতে, শিক্ষার মৌলিক উদ্দেশ্য হলো চিন্তার উন্নতি এবং শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত বিকাশ। তারা বিশ্বাস করে যে শিক্ষা জীবনের অভিজ্ঞতার সঙ্গে যুক্ত হওয়া উচিত, যা শিক্ষার্থীদের মননশীলতা এবং নৈতিকতাকে সমৃদ্ধ করে। এটি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা ও সমালোচনামূলক চিন্তা উন্নয়নে সহায়ক।

৩১. কিন্ডারগার্টেন শিক্ষা পদ্ধতির কয়েকটি বৈশিষ্ট্য লিখ।
উত্তর: কিন্ডারগার্টেন শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলোর মধ্যে রয়েছে: ১. খেলার মাধ্যমে শেখানো, যা শিশুর প্রাকৃতিক আগ্রহকে উদ্দীপিত করে; ২. সৃজনশীল কার্যকলাপ, যা শিশুদের কল্পনা এবং চিন্তার বিকাশে সাহায্য করে; ৩. সামাজিক দক্ষতার উন্নয়ন, যা তাদের সহযোগিতামূলক শিক্ষা প্রদান করে এবং সামাজিক সম্পর্ক গড়ে তোলে।

৩২. সাধারণ মানসিক ক্ষমতা এবং বিশেষ মানসিক ক্ষমতার মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করুন।
উত্তর: সাধারণ মানসিক ক্ষমতা হলো বুদ্ধিমত্তা, যা বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। এটি মানুষের সমস্যা সমাধান, চিন্তা এবং শেখার ক্ষমতাকে বোঝায়। বিশেষ মানসিক ক্ষমতা হলো নির্দিষ্ট দক্ষতা বা প্রতিভা, যা গায়ন, গণিত বা অন্য কোনো বিশেষ ক্ষেত্রে প্রদর্শিত হয়। উভয় ক্ষমতাই মানুষের বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ।

৩৩. শিক্ষার মাধ্যমে মূল্যবোধের বিকাশ কিভাবে সম্ভব?

উত্তর: শিক্ষার মাধ্যমে মূল্যবোধের বিকাশ সাধন করা যায় নৈতিক শিক্ষা প্রদান করে, যেখানে শিক্ষার্থীদের সত্য, ন্যায় এবং মানবিক গুণাবলী শেখানো হয়। সমবায় কার্যক্রমে অংশগ্রহণও মূল্যবোধের উন্নয়নে সহায়ক, যা সহযোগিতা, সহানুভূতি এবং সামাজিক দায়িত্ববোধ গড়ে তোলে।

অথবা

জাতীয় সংহতির পথে অন্তরায়গুলি সংক্ষেপে লিখ।
উত্তর: জাতীয় সংহতির পথে অন্তরায় হিসেবে বিবেচিত হয়: ১. ভাষাগত ভিন্নতা, যা বিভিন্ন ভাষাভাষী জনগণের মধ্যে বিভেদ তৈরি করে; ২. ধর্মীয় বিভাজন, যা সমাজের মধ্যে সংঘাতের সৃষ্টি করে; ৩. সামাজিক অসমতা, যা বিভিন্ন শ্রেণির মধ্যে বৈষম্য সৃষ্টি করে। এসব সমস্যা জাতীয় ঐক্যের জন্য চ্যালেঞ্জ তৈরি করে।

VI. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও

৩৭. শিক্ষা ও দর্শনের সম্পর্ক আলোচনা কর।
উত্তর: শিক্ষা ও দর্শনের সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর এবং একে অপরের উপর নির্ভরশীল। শিক্ষা মানুষের জ্ঞান ও অভিজ্ঞতার সম্প্রসারণের মাধ্যম, যেখানে দর্শন শিক্ষার উদ্দেশ্য এবং পদ্ধতি নির্ধারণ করে। দর্শন শিক্ষা ব্যবস্থাকে নৈতিক এবং সামাজিক ভিত্তি প্রদান করে, ফলে শিক্ষার্থীরা সঠিক চিন্তাভাবনা এবং মূল্যবোধের সাথে প্রস্তুত হয়। শিক্ষার মাধ্যমে একটি সমাজের দায়িত্বশীল নাগরিক গড়ে তোলা সম্ভব, যা সমাজের উন্নয়নে সহায়ক হয়। শিক্ষার দৃষ্টিকোণ থেকে, দর্শন নতুন চিন্তাভাবনা, নৈতিকতা এবং সংস্কৃতির বিকাশে প্রভাব ফেলে।

অথবা

প্রকৃতিবাদী দর্শন শিক্ষার ক্ষেত্রে যে নীতিগুলি নির্ধারণ করেছেন

উত্তর: প্রকৃতিবাদী দর্শন শিক্ষাকে বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতার সঙ্গে যুক্ত করার উপর জোর দেয়। এই দর্শনের মূলনীতি হলো:

1. বাস্তব অভিজ্ঞতা: শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনের সঙ্গে সংযুক্ত শিক্ষার অভিজ্ঞতা অর্জন করা উচিত। এটি তাদের শেখার প্রক্রিয়াকে আরো কার্যকর করে।
2. স্বাধীনতা ও স্বতঃস্ফূর্ততা: শিক্ষার্থীদের নিজেদের স্বতঃস্ফূর্ততা ও স্বাধীনতাকে উৎসাহিত করা হয়। তারা নিজেদের আগ্রহ অনুসারে শিখতে পারে।
3. প্রাকৃতিক পরিবেশ: শিক্ষা প্রক্রিয়া স্বাভাবিক পরিবেশে হওয়া উচিত, যাতে শিক্ষার্থীরা প্রকৃতির সঙ্গে সম্পর্ক গড়ে তুলতে পারে।
4. সৃজনশীলতা: শিক্ষার পদ্ধতিতে সৃজনশীলতার বিকাশ ঘটানো হয়, যাতে শিক্ষার্থীরা নতুন চিন্তা ও ধারণা নিয়ে কাজ করতে পারে।
5. সমস্যা সমাধান: শিক্ষার মাধ্যমে সমস্যার সমাধান খোঁজা হয়, যা শিক্ষার্থীদের চিন্তন ক্ষমতা বাড়ায় এবং বাস্তব জীবনে প্রয়োগে সহায়ক।

প্রকৃতিবাদীরা বিশ্বাস করেন যে এই নীতিগুলো শিক্ষার্থীদের সমন্বিত বিকাশে সহায়ক এবং তারা কার্যকর নাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে পারে।

Tripura board of secondary education Class 12 economics Important &  Model Question Solution

জীববিদ্যার প্রশ্নাবলী ক্লাস 12 Biology Important Questions paper For TbSE 2024-2025 ( Tripura Board Of Secondary Education)

Class 12 Psychology TBSE CBSE Unit I: Variations in Psychological Attributes

Economics Question paper solutions